Majas dag
I dag har jag varit på öppet hus på Majas dagis, Pre-Kindergarden. Vi fick information om de dagliga rutinerna. Det är 9 barn, alla födda mellan 1 sep -02 → 1 sep -03, 2 lärare.
8.55 Lining up, uppställning på gården. De går på led in till skolan, byter till inneskor, packar upp sina ryggsäckar själva, var sak på sin plats.
9.05 Morgonmöte, morgonsången ska sjungas;
/ god moooorning, god moooorning, god morning to you, the day is beginning, it´s so much to do. /
09.30 - 10.10 Language; Läraren läser eller barnen bläddrar själva i böcker. Skriver ord och bokstäver, de lär sig en bokstav i veckan. De ska ta med något som börjar på den bokstaven. (i papper vi fick stod det att vi föräldrar inte ska rätta om något är felstavat (!!!))
10.10 Snackstime
10.45 - 11.20 Utomhuslek
11.25 - 11.55 Matematik, t.ex barnen sorterar kuber i färgordning, 3 gröna, 3 röda osv. De bygger ihop former till andra former. De lär sig lite + & - (!)
11.55 - 12.25 Lunch Medhavd lunchbox.
01.00 - 01.30 Gymnastik
01.30 - 02.30 UOI, Unit of Inquiry, projektarbete tillsammans. Först ut är: Vilka vi är, hur jag känner. Sedan följer projekten Hur världen fungerar (vad är det för väder idag), Hur vi kommuniserar och sist ut; Hur vi organiserar oss själva.
2.30 - 03.00 Aktivitetscentraler, klassrummet är uppdelat i olka områden, t ex lyssna med hörlurar på band, köksdel med div tillbehör, dator, byggrejer mm. mm.
03.00 - 03.20 Städa och slut för idag-möte med tillhörande sång.
Alla dagar är inte precis lika, vissa har musik, då kommer en musikfröken utifrån och håller lektion (2ggr/v).
Det kan verka som allt är väldigt styrt, men det goda humöret och glädjen som finns är enorm. Tydlighet och fasta rutiner gör de flesta barnen trygga (tror jag). Maja är en solstråle när jag lämnar och hämtar henne.
Esters klass hade också öppet hus, men det var på kvällstid. Hon är dessvärre hemma och förkyld och Ola är fast på jobbet, så det missade vi tyvärr.
8.55 Lining up, uppställning på gården. De går på led in till skolan, byter till inneskor, packar upp sina ryggsäckar själva, var sak på sin plats.
9.05 Morgonmöte, morgonsången ska sjungas;
/ god moooorning, god moooorning, god morning to you, the day is beginning, it´s so much to do. /
09.30 - 10.10 Language; Läraren läser eller barnen bläddrar själva i böcker. Skriver ord och bokstäver, de lär sig en bokstav i veckan. De ska ta med något som börjar på den bokstaven. (i papper vi fick stod det att vi föräldrar inte ska rätta om något är felstavat (!!!))
10.10 Snackstime
10.45 - 11.20 Utomhuslek
11.25 - 11.55 Matematik, t.ex barnen sorterar kuber i färgordning, 3 gröna, 3 röda osv. De bygger ihop former till andra former. De lär sig lite + & - (!)
11.55 - 12.25 Lunch Medhavd lunchbox.
01.00 - 01.30 Gymnastik
01.30 - 02.30 UOI, Unit of Inquiry, projektarbete tillsammans. Först ut är: Vilka vi är, hur jag känner. Sedan följer projekten Hur världen fungerar (vad är det för väder idag), Hur vi kommuniserar och sist ut; Hur vi organiserar oss själva.
2.30 - 03.00 Aktivitetscentraler, klassrummet är uppdelat i olka områden, t ex lyssna med hörlurar på band, köksdel med div tillbehör, dator, byggrejer mm. mm.
03.00 - 03.20 Städa och slut för idag-möte med tillhörande sång.
Alla dagar är inte precis lika, vissa har musik, då kommer en musikfröken utifrån och håller lektion (2ggr/v).
Det kan verka som allt är väldigt styrt, men det goda humöret och glädjen som finns är enorm. Tydlighet och fasta rutiner gör de flesta barnen trygga (tror jag). Maja är en solstråle när jag lämnar och hämtar henne.
Esters klass hade också öppet hus, men det var på kvällstid. Hon är dessvärre hemma och förkyld och Ola är fast på jobbet, så det missade vi tyvärr.
Kommentarer
Postat av: kicki
RUTINER det är det jag sagt från allra första början......synd eller bra att du behövde åka till Japan för att fatta det......love you....(äntligen lite ordning i den Jakobssonska familjen :)
Postat av: Lena
Hm, så ja, nu handlar det om hur det är i skolan, hemma kör vi på som vanligt, på det Jakobssonska orutinerade sättet, helt förvirrat.
Postat av: Cathrine Mattsson
Hej!
Jag heter Cathrine och kom in på denna sida eftersom vi båda läser psykologi i arbetslivet. Det var verkligen intressant att läsa om din dotters förskola, extra intressant eftersom jag själv arbetar inom förskolan.
Trackback
